中小学课堂教学研究杂志
中国期刊全文数据库(CJFD) 中国优秀期刊遴选数据库 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
主管/主办:广西出版传媒集团有限公.../广西出版传媒集团有限公...
国内刊号:CN:45-1400/G4
国际刊号:ISSN:2096-1421
期刊信息

中文名称:中小学课堂教学研究杂志

刊物语言:中文

刊物规格:A4

主管单位:广西出版传媒集团有限公...

主办单位:广西出版传媒集团有限公...

创刊时间:2016

出版周期:月刊

国内刊号:45-1400/G4

国际刊号:2096-1421

邮发代号:48-179

刊物定价:196.00元/年

出版地:广西

首页>中小学课堂教学研究杂志
  • 杂志名称:中小学课堂教学研究杂志
  • 主管单位:广西出版传媒集团有限公...
  • 主办单位:广西出版传媒集团有限公...
  • 国际刊号:2096-1421
  • 国内刊号:45-1400/G4
  • 出版周期:月刊
  • 期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD) 中国优秀期刊遴选数据库 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
  • 期刊收录:上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中)
中小学课堂教学研究杂志介绍

《中小学课堂教学研究》(CN:45-1400/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《中小学课堂教学研究》办刊宗旨为:刊载中小学课堂教学领域的理论研究成果和教学实践经验,服务教师队伍建设,提高课堂教学质量,推动基础教育发展。

本刊栏目设置
课堂评论、课堂研究_特设专栏:HPM课例研究(之三十)、课堂聚焦_特设专栏:三层级阅读教学理论研究与实践(之三)、课堂聚焦_教材教法、课堂聚焦_教学设计、课堂聚焦_课例赏析、课堂聚焦_课堂新探、特别策划:新青年数学教师工作室专栏、课堂内外_校本教研、课堂内外_特设专栏:劳动教育的实践与研究
本刊数据库收录/荣誉
上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国优秀期刊遴选数据库 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
中小学课堂教学研究杂志投稿须知

1.稿件需具备思想性、原创性、前沿性,遵循学术规范,凭事实和数据说话。

2.注释主要包括释义性注释和引文注释。释义性注释是对文章正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种引用文献的原文摘录,要详细注明节略原文。

3.标题简明扼要,中文标题一般不宜超过18个字,英文标题一般不宜超过10个实词。如果标题语意未尽,则可用副标题。

4.参考文献:不得省略,最少5条以上,需在文中引用处标注,并序号与参考文献序一致。

5.作者姓名置于篇名下方居中。译文的署名,应著者在前,译者在后,著者前用方括号标明国籍。

期刊引用
年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)
往期文章
  • 数学解题教学设计的实践探索——透过将解题形态转化为教学形态的视点

    数学解题教学设计的技术结构有四个方面:一是教师针对某个数学问题应获得尽可能多的解题思路;二是教师选择具体解题思路在课堂上进行教学活动;三是确定解题过程的关键环节;四是教师依据学生探究数学知识的心理环节,以及其过渡性中介与数学问题所蕴含的教学价值和教学目标,将解题形态转化为教学形态。根据这四个环节的有效配置,教师可以优化课堂...

    作者:张昆; 罗增儒 刊期: 2019年第02期

  • 基于数学史的三角形内角和探究活动的设计与实施

    探究性学习(inquiry-based learning)是近几十年来全球科学和数学改革中的热门话题,而数学史是探究性教学的指南。文章基于数学史的三角形内角和探究活动的设计与实施,为HPM视角下的初中数学教学提供参考。

    作者:瞿鑫婷; 汪晓勤; 贾彬 刊期: 2019年第02期

  • HPM课例特设专栏导语

    所谓HPM视角下的数学教学,是指借鉴数学知识的发生发展,再现历史上的数学思想方法,采用适当的方式运用数学史料以提升教学的有效性,优化数学教育价值的一种教学方式,其所形成的教学案例简称为HPM课例。要开发出一个理想的HPM课例,既需要有好的历史材料,也需要有好的教学设计。就像一道好菜,既需要有好的食材,也需要有好的烹饪技术。很多中小学教...

    作者:汪晓勤(执笔) 刊期: 2019年第02期

  • 数学文化课程总体设计需要重视的几个问题

    数学文化是新世纪数学课程改革的重要组成部分,高考数学改革的趋势将进一步促进数学课程与人文学科的整合。数学文化课程要加强系统化的总体设计,要着重阐述数学在人类文明发展中的作用,全面认识中国数学文化的长处与不足,从真、善、美的高度揭示数学文明的价值,促进西方数学与中华文化的交流与整合。

    作者:张奠宙 刊期: 2019年第02期

  • 语文美育学的学科特点

    人文性、工具性、交叉性是语文美育学的学科特点。语文美育学的人文性主要指语文美育学体现了人类社会的文化精神,表现了人类对美的追求。语文美育学的工具性,是指语文美育学反映了语文美育除了有自身的价值外,还有辅助德育、智育的功能。语文美育学是美育学与语文教育学的交叉学科,因而语文美育学还具有交叉性的特点。了解语文美育学的学科特点...

    作者:徐林祥; 郑昀 刊期: 2019年第02期